Llegamos a la playa entorno a las 9 de la mañana y en primer lugar nos repartimos el trabajo y el material necesario. Cuando nuestro profesor nos dio las instrucciones a seguir empezamos a analizar nuestro tramo correspondiente.
El mío era el tramo 7 (comprendido desde un poco mas adelante del balneario hasta los límites con la ribera) el cual tenia que inspeccionar junto con 3 compañeros: Carmen Perez y Elena Sanchez (quieres harán la exposición oral en clase), Ángela Sobera (encargada del trabajo de clase) y yo (encargado de dirigir el trabajo en la playa).
Nos fijamos en el intermareal, residuos, zona de salpicadura, restos de animales, flora invasora, fauna, estado de la mar, etc. No fue un trabajo de dificultad, y además lo pasamos bien, a la vez que ayudábamos, ya que por ejemplo encontramos una vértebra de un ave y un ala.
Ahora, solo queda la exposición oral en la hora de Cultura, en la que Carmen y Elena explicaran al resto de compañeros en que ha consistido nuestro trabajo.
El mío era el tramo 7 (comprendido desde un poco mas adelante del balneario hasta los límites con la ribera) el cual tenia que inspeccionar junto con 3 compañeros: Carmen Perez y Elena Sanchez (quieres harán la exposición oral en clase), Ángela Sobera (encargada del trabajo de clase) y yo (encargado de dirigir el trabajo en la playa).
Nos fijamos en el intermareal, residuos, zona de salpicadura, restos de animales, flora invasora, fauna, estado de la mar, etc. No fue un trabajo de dificultad, y además lo pasamos bien, a la vez que ayudábamos, ya que por ejemplo encontramos una vértebra de un ave y un ala.
Ahora, solo queda la exposición oral en la hora de Cultura, en la que Carmen y Elena explicaran al resto de compañeros en que ha consistido nuestro trabajo.
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